ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ КОНЦЕПТОЛОГИЯ

СПЕЦИФИКА ПРИЗНАКОВ КОНЦЕПТА "ПУТЕШЕСТВИЕ" В КИТАЙСКОЙ И РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ (ПО ЛЮ ЦЗЮАНЮ, КИТАЙ)

Лю Цзюань, Концепт "Путешествие" в китайской и русской лингвокультурах

	Китайский язык	Русский язык
1.	выделяется категориальный класс путешественников	данного класса нет
2.	„путешествие“ связано с социальным статусом путешественника	„путешествие“ связано с образом действия
3.	детальная конкретизация социального статуса человека (возраст, должность)	детализация образа действия
4.	осуждается праздная прогулка	осуждается хождение без цели и медлительность
5.	подчеркивается необходимость путешествия (в основе лежит чувство долга)	путешествие связано с мотивацией
6.	путешествие преимущественно связано с трудностями и опасностями в пути	путешествие преимущественно связано с отдыхом и развлечением
7.	дополнительные признаки раскрываются детально (например, прогулка + ломать ветки ивы и носить их)	дополнительные признаки раскрываются менее детально
8.	признак удовольствия от путешествия (значимость идеи досуга, отдыха, развлечений)	признак удовольствия от путешествия (значимость идеи досуга, отдыха, развлечений)
9.	путешествие ассоциативно связано с идеей трудностей и мучений	идея испытания себя в путешествии, в противоборстве с природной стихией
10.	подчеркивается „скромность путешественника в пути“, „старость как опытность“, „настойчивость и неуклонность путешественника в пути“	данные характеристики не подчеркиваются
11.	китайский путешественник описывает увиденное и услышанное	русский путешественник описывает увиденное и услышанное
12.	и др.	и др.
Концепт „путешествие“ более значим в китайской лингвокультуре, чем в русской.

Published on Jun 16, 2013 by Malaysia Airlines